Меню сайта
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяОбеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Доступ в здание образовательной организации инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается посредством кнопки специального вызова. Специальных средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, пока нет. Ведется работа по созданию условий для инвалидов и лиц с ОВЗ. Оформлен и согласован с обществом инвалидов паспорт доступности на 2017-2024 гг. Организовано инклюзивное обучение по адаптированным общеобразовательным программам вида 7.1 и 8.2. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностямиНаличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями по адаптированной образовательной программе на данный момент нет. В школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения. Для проведения занятий с инвалидами и лицами с ОВЗ могут быть применены мультимедийные средства, оргтехника и иные средства с целью повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, предусматривается возможность индивидуального «сопровождения» и консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с учащимися; оказание содействия детям с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д. Психолого-педагогическое сопровождение в школе организуют педагог-психолог, социальный педагог и классный руководитель. |
![]() ![]() ![]() Поиск
Календарь
Друзья сайта
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||